Núm. 50 (2026)

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Publicado: 2026-04-23

Artículos libres

Estrategias para promover la comprensión de un cuento de estructura contrastiva

Paula Roich, Maia Julieta Migdalek

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Percepciones de estudiantes universitarios sobre innovación educativa con tecnologías digitales

Ileana Tossolini, Analía Cherniz, María Florencia Gareis, Tamara Suiva, Gonzalo Andrés

e2146
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Saberes cotidianos infantiles sobre el ambiente: un aporte para la educación ambiental

Lucía Caisso

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Mi bien es que me dejen: configuraciones sobre vida independiente en personas con discapacidad intelectual

Diego Carmona Gallego, Claudia Liliana Perlo

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Narrativas, reflexividad y decolonialidad: la construcción de la práctica docente en la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de La Pampa y su proyección internacional

Laura Azcona, Yamila Soledad Minetti

e2131
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Reseñas

Reseña de: UNESCO (2025). Marco de competencias para docentes en materia de IA

Natalia Sgreccia

e2233
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