Reseña de: UNESCO (2025). Marco de competencias para docentes en materia de IA

Autores/as

  • Natalia Sgreccia Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas / Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura / Universidad Nacional de Rosario https://orcid.org/0000-0003-2988-7410

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Biografía del autor/a

Natalia Sgreccia, Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas / Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura / Universidad Nacional de Rosario

Doctora en Humanidades y Artes con mención en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Rosario (UNR). Investigadora adjunta del Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (IRICE-CONICET). Profesora de la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura (FCEIA-UNR).

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Publicado

2026-05-06

Cómo citar

Sgreccia, N. (2026). Reseña de: UNESCO (2025). Marco de competencias para docentes en materia de IA. Revista IRICE, (50), e2233. Recuperado a partir de https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/2233

Número

Núm. 50 (2026)

Sección

Reseñas

Licencia

Derechos de autor 2026 Natalia Sgreccia

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