Reseña de: UNESCO (2025). Marco de competencias para docentes en materia de IA

Autores

  • Natalia Sgreccia Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas / Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura / Universidad Nacional de Rosario https://orcid.org/0000-0003-2988-7410

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Biografia do Autor

Natalia Sgreccia, Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas / Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura / Universidad Nacional de Rosario

Doctora en Humanidades y Artes con mención en Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Rosario (UNR). Investigadora adjunta del Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (IRICE-CONICET). Profesora de la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura (FCEIA-UNR).

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Publicado

2026-05-06

Como Citar

Sgreccia, N. (2026). Reseña de: UNESCO (2025). Marco de competencias para docentes en materia de IA. Revista IRICE, (50), e2233. Recuperado de https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/2233

Edição

n. 50 (2026)

Seção

Reseñas

Licença

Copyright (c) 2026 Natalia Sgreccia

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