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No. 25 (2013)
No. 25 (2013)
Published:
2015-10-23
Editorial 25
Adrián Ascolani
1-9
PDF (Español (España))
Artículos libres
Análisis propositivos para la construcción de entornos web accesibles en educación superior
Guillermo Rodríguez, María Inés Laitano, Gonzalo Andrés
11-35
PDF (Español (España))
El profesor memorable en tensión. Crítica desde una mirada bourdesiana
Luis Porta, María Marta Yedaide
37-59
PDF (Español (España))
Uma viagem ao sertão da Província da Paraíba: relato do presidente Silva Nunes no jornal O Imparcial, 1860
Charliton José dos Santos Machado, Fabiana Sena
61-84
PDF (Español (España))
Estudio binacional (argentino-brasilero) sobre la formación de profesores de artes en las universidades
Federico Buján
85-108
PDF (Español (España))
Para la difusión de la enseñanza técnica en las páginas de The American Journal of Education y en la revista O Novo Mundo (1855-1881)
Maria Zélia Maia de Souza
109-133
PDF (Español (España))
El lugar de la literatura en los manuales de enseñanza de italiano como lengua extranjera (Santa Fe: 2000-2010)
Ariela Borgogno
135-161
PDF (Español (España))
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