A tradução da literatura especular e a educação das futuras autoridades indígenas no Colégio de Tlatelolco (México, século XVI)
Palavras-chave:
Nahuatl, Autoridades indígenas, Colégio de Tlatelolco, Educação, TraduçãoResumo
O artigo mostra a influência da literatura especular europeia na educação das elites indígenas no Colégio de Santa Cruz de Tlatelolco no século XVI, a partir da análise de uma adaptação para o náhuatl do tratado De regimine politiae, de Dionísio, o Cartuxo. Explora-se as modificações significativas que a obra sofreu para se adequar ao contexto indígena e propõe-se que os “espelhos dos príncipes” foram utilizados para introduzir modelos europeus de governança, ao mesmo tempo em que se permitiu aos indígenas reinterpretar e adaptar esses modelos à sua realidade social e política.
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