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n. 46 (2024)
n. 46 (2024)
Publicado:
2024-06-28
Editorial 46
Florencia Mareovich
1-3
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EPUB (Español (España))
Artículos libres
Entre cuentos y juegos: el desarrollo del discurso explicativo en el hogar durante la primera infancia
Alejandra Stein, Eliana Belén González Lynn, Ailín Paula Franco Accinelli
4-34
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EPUB (Español (España))
Explorando vínculos complejos
Tecnologías digitales, desempeño y condición social en Argentina
Daniel Pedro Miguez
35-60
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EPUB (Español (España))
Educación secundaria en México: gestación, desarrollo, vicisitudes e inercias, 1925-2018
Rosalina Romero Gonzaga
61-89
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EPUB (Español (España))
Incidencia del Programa Discapacidad y Derechos Humanos en las políticas públicas de Argentina
Sebastián Rositto
90-117
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EPUB (Español (España))
El Canto de Orfeo… Motivación, reflexión e innovación en torno a la planificación docente
Un espacio de preguntas desde donde comenzar a habitar la clase
Sebastián Perrupato
118-142
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EPUB (Español (España))
El Reglamento General de Instituciones Educativas en la Provincia de Buenos Aires y las transformaciones de la organización escolar
Pablo German Pastore, Vanina Érica Mallia
143-165
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EPUB (Español (España))
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Reseñas
Reseña de: Angelino, A., Almeida, M. E., & Arbuet Osuna, C. (Coords.). (2023). Discapacidad, teoría tullida y autoridad narrativa. Resistir la normalidad. EDUNER
Carina Hess
166-170
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EPUB (Español (España))
HTML (Español (España))
Reseña de: Jornadas “Apropiación creativa de tecnologías: claves para su comprensión”
Analía Salsa
171-175
PDF (Español (España))
HTML (Español (España))
EPUB (Español (España))
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