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No. 36 (2019)
No. 36 (2019)
Published:
2019-08-27
Editorial 36
Adrian Ascolani
7-9
PDF (Español (España))
Artículos libres
Aproximación al estudio del estrés en profesores universitarios
Lucia Rodriguez Guzman
11-31
PDF (Español (España))
El plan de capacitación docente Escuelas de Innovación (2011-2015). Un estudio sobre el abordaje de la enseñanza de las Ciencias Sociales y la inclusión de tecnologías a través de las voces de sus protagonistas
Braian Marchetti, Sonia Bazán
33-56
PDF (Español (España))
Contribuições para a constituição da história do sindicalismo docente universitário na Bolívia
Luís Roberto Beserra Paiva, Carlos Bauer
57-92
PDF (Español (España))
¿Es posible una pedagogía rural? La educación rural en Río Negro desde la perspectiva de la revista pedagógica Quimán
Glenda Miralles, Luciana Betancur
93-121
PDF (Español (España))
El Departamento Universitario Obrero Campesino en su etapa fundacional. Capacitación laboral y dignificación de los campesinos chilenos
Jaime Caiceo Escudero
123-146
PDF (Español (España))
Formación ética y ciudadana: políticas educativas e intervenciones de la Asociación Conciencia, Entre Ríos 1993-2003
Delfina Doval, Janet Priscila Cian
147-175
PDF (Español (España))
Reseñas
Corrêa Werle, F. O., López, O., & Triana, A. N. (Comps.) (2018). Educação Rural na América Latina. São Leopoldo: Oikos (197 páginas).
Eddie Ivan Torres Leal
177-184
PDF (Español (España))
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