Núm. 28 (2015)

• Editorial 28

  Patricia Silvana San Martin

  9-12

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Artículos libres

• Frente al límite del enfoque de derechos: la educación como política de prevención social del riesgo

  Ana Pereyra, Silvia Guemureman

  13-35

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• La accesibilidad web en el marco teórico y metodológico del Dispositivo Hipermedial Dinámico: acerca del caso Memoria y Experiencia Cossettini

  Marisa Cenacchi

  37-61

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• Las normativas legales del sistema educativo santafesino (1930-1973)

  Mariano Sironi, Osvalo Sironi

  63-85

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• O perfil dos profissionais da educação integral: a experiência das escolas municipais de Belo Horizonte

  Adriana Maria Cancella Duarte, Cibelle de Souza Braga, Camila Raquel Benevenuto de Andrade

  87-112

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• Intencionalidad del dibujante: producción y uso de dibujos propios en niños preescolares

  Romina Vivaldi, Analía Salsa

  113-134

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