Avaliação preliminar dos itens da Escala de Autoeficácia para Escolha Profissional

Abstract

A Autoeficácia para Escolha Profissional é um conceito pertencente à Teoria Social Cognitiva de Desenvolvimento de Carreira (TSCDC) e diz respeito às crenças da pessoa em sua própria capacidade para se engajar em tarefas relativas à escolha profissional. O presente artigo buscou avaliar preliminarmente a qualidade dos itens da Escala de Autoeficácia para Escolha Profissional (EAE-EP) em duas etapas. Inicialmente, a primeira versão da EAE-EP com 68 itens, escala likert de 1 (pouco) a 4 (muito), foi aplicada em 553 estudantes de ensino médio de escolas públicas e particulares e os dados foram submetidos à análise fatorial exploratória. Os resultados indicaram a possibilidade de se considerar a escala como uma medida unifatorial, sendo que 10 itens com cargas fatoriais menores que 0,40 foram eliminados. Na segunda etapa, os 58 itens que se mantiveram na Escala foram submetidos à análise de 10 juízes, mestre e doutores em Psicologia, que classificaram os itens segundo categorias definidas anteriormente. Os resultados mostraram que a classificação da maioria dos itens foi 100% concordante com o crivo. São sugeridos novos estudos para verificação dos parâmetros psicométricos da EAE-EP.