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21 elementos encontrados.
  • Educación secundaria en México: gestación, desarrollo, vicisitudes e inercias, 1925-2018

    Rosalina Romero Gonzaga
    61-89
    2024-06-28
  • La Metateoría y el Marco Epistémico en el estudio del desarrollo de los conocimientos sociales Una comparación crítica

    José Antonio Castorina
    182-208
    2024-12-30
  • Formación docente, saberes disciplinares y educación sexual integral Una aproximación a la formación universitaria desde la visión del estudiantado

    Andres Malizia
    209-236
    2024-12-30
  • Producción de los cuidados colectivos y pedagogías críticas Una experiencia de educación popular feminista

    Roxana Longo
    109-130
    2024-12-30
  • Entre desigualdad, criminalización y resistencia: la escuela como opción de vida de los normalistas rurales en el siglo XXI

    Mayra Elizabeth Álvarez León, Norma Georgina Gutiérrez Serrano, Sergio Sarmiento Silva
    e1955
    2025-06-30
  • Pedagogía de la alternancia y comunidad Un estudio en los Centros Educativos para la Producción Total

    María Amalia Miano, Natalia Ayelén Moleón Torres, María del Socorro Foio
    83-108
    2024-12-30
  • La ESI en escuelas secundarias: problemáticas acerca de su implementación

    Georgina Russo Sierra, Juan Pablo Lovey
    58-74
    2023-11-30
  • Festi Kreyòl: un encuentro intercultural haitiano-rosarino como experiencia pedagógica insurgente

    Thalita Camargo Angelucci, María Isabel Pozzo
    152-181
    2024-12-30
  • El Reglamento General de Instituciones Educativas en la Provincia de Buenos Aires y las transformaciones de la organización escolar

    Pablo German Pastore, Vanina Érica Mallia
    143-165
    2024-06-28
  • El Canto de Orfeo… Motivación, reflexión e innovación en torno a la planificación docente Un espacio de preguntas desde donde comenzar a habitar la clase

    Sebastián Perrupato
    118-142
    2024-06-28
  • Representaciones sociales sobre las políticas de presencialidad educativa en pandemia: disputas, expectativas e incertidumbres

    Pilar Alzina, Valeria Dabenigno, Emilia Di Piero, Ada Freytes Frey
    31-49
    2022-11-30
  • Entre cuentos y juegos: el desarrollo del discurso explicativo en el hogar durante la primera infancia

    Alejandra Stein, Eliana Belén González Lynn, Ailín Paula Franco Accinelli
    4-34
    2024-06-28
  • Experiencias docentes en relación con el uso de TIC a partir de la pandemia

    Juan Pablo Lovey, Damián De Seta, Melisa Mandolesi, Sofía Majul, Ana Borgobello
    95-117
    2021-12-17
  • La encuesta y el vínculo pedagógico emergente en la educación superior Análisis de caso en Argentina y Suecia en el contexto de aislamiento provocado por la pandemia del COVID-19

    Mariana Landau, Teresa Cerrato Pragman
    65-93
    2021-12-17
  • Editorial 46

    Florencia Mareovich
    1-3
    2024-06-28
  • Editorial 47

    Guillermo Luján Rodríguez
    1-3
    2024-12-30
  • Reseña de: Jornadas “Apropiación creativa de tecnologías: claves para su comprensión”

    Analía Salsa
    171-175
    2024-06-28
  • Autonomía del investigador y educación en Ciencia, Tecnología y Sociedad: Representaciones Sociales de estudiantes de Física

    Cristian Otávio de Lima, Beatriz Salemme Corrêa Cortela
    55-82
    2024-12-30
  • Reseña de: Tercer trayecto de formación Rosario Lee “Mediación de lectura para la primera infancia”

    Florencia Mareovich, María Belén Campero, Ayelén Romero
    e2115
    2025-06-30
  • Capital psicológico, trabajo significativo y satisfacción laboral en docentes de Argentina

    Solana Salessi
    75-90
    2023-11-30
  • Acompañamiento a las trayectorias estudiantiles en clave de derechos: entramando prácticas inclusivas en perspectiva de transversalización

    Nora Mirna Smitt
    4-20
    2023-06-30
1 - 21 de 21 elementos

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Revista IRICE (ISSN 0327-392X) - https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/index

Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Universidad Nacional de Rosario

27 de febrero 210 bis  |  (S2000EZP) Rosario  |  Santa Fe  |  Argentina
Correo electrónico: revista@irice-conicet.gov.ar

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