To test, to propose and to make: technical discussions and contributions for production diversification in Mendoza (1907-1928)

Authors

  • Florencia Rodríguez Vazquez Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales

DOI:

https://doi.org/10.35305/ac.v13i14.589

Keywords:

Technicians, Agricultural education, Fruit growing, Mendoza

Abstract

Departing from previous studies that highlight the role of the agricultural teaching in knowledge generation and in the training of human resources in Mendoza, we analyze and recover the State projects implemented in the province in order to promote and extend fruit crops.

We will explore the contribution the National School of Viticulture in this process and we will take onto account the proposals of specialists and their cooperation with State agencies that participated in agro industrial diversification.

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References

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Published

2016-07-08

How to Cite

Rodríguez Vazquez, F. (2016). To test, to propose and to make: technical discussions and contributions for production diversification in Mendoza (1907-1928). Avances Del Cesor, 13(14), 19–42. https://doi.org/10.35305/ac.v13i14.589

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