Resenha

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35305/revistairice.vi45.1878

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Carolina Denes, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Doctoranda en Política y Gestión de la Educación Superior, por el Núcleo Interdisciplinario de Formación y Estudios de la Educación de la Universidad Nacional de Tres de Febrero (NIFEDE-UNTREF). Becaria doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Docente en la Facultad de Derecho y Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (UBA).

Ignacio Eduardo Britos, Universidad de Buenos Aires

Licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Ayudante adscripto en la Facultad de Filosofía y Letras (UBA).

Downloads

Publicado

2023-11-30

Como Citar

Denes, C., & Britos, I. E. (2023). Resenha. Revista IRICE, (45), 117–121. https://doi.org/10.35305/revistairice.vi45.1878

Edição

n. 45 (2023)

Seção

Reseñas

Licença

Copyright (c) 2023 Carolina Denes, Ignacio Eduardo Britos

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:

  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).