Editorial
DOI:
https://doi.org/10.35305/revistairice.vi35.967Resumen
Antes de proponerles iniciar la lectura de este número, quisiéramos presentar un breve recorrido por el abanico de trabajos que alberga. Internarse en estos territorios, como lo verificará el lector, supone contactarse con las complejas problemáticas que interconectan territorios y modos de indagación vinculados al campo educativo. En ese sentido, la propuesta concebida en este volumen pretende exhibir una diversidad de matices disciplinares, teóricos-metodológicos, políticos culturales involucrados en la exploración y recuperación de nuestra memoria académica.Descargas
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Publicado
2019-07-12
Cómo citar
Kaufmann, C. (2019). Editorial. Revista IRICE, (35), 7-9. https://doi.org/10.35305/revistairice.vi35.967
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Editorial
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