Quid Novi? magazine: a teaching path towards freedom. Rosario, 1932-1934

Authors

  • Carolina Zoppi UNR

DOI:

https://doi.org/10.35305/eishir.v5i13.578

Keywords:

Education, New School movement, school magazine

Abstract

During the interwar period, Rosario attended creative practices in the field of education. At the “Normal School No. 2” were carried forward some pedagogical non-authoritative, self-managed and libertarians experiences rooted in the New School movement. Thus, the “Normal No.2” became a melting pot of renovating practices among local educational reality. During the thirties, led by its director Dolores Dabat, the school published Quid Novi?, a communications media with which we have worked to meet the educational objectives circulating in that innovative school.

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Published

2016-03-14

How to Cite

Zoppi, C. (2016). Quid Novi? magazine: a teaching path towards freedom. Rosario, 1932-1934. Estudios Del ISHiR, 5(13), 95–119. https://doi.org/10.35305/eishir.v5i13.578

Issue

Vol. 5 No. 13 (2015): Estudios del ISHiR

Section

Artículos

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