Carbone, G. M. «Políticas Curriculares Y Libros De Texto. Estudios Del Medio Y De población Como Casos Ilustrativos De educación Para La ciudadanía». Revista IRICE, vol. 30, n.º 30, mayo de 2017, pp. 65-101, doi:10.35305/revistairice.v30i30.690.