[1]
M.-V. Ruşitoru, I. Roxin, F. Greffier, y F. Tajariol, «Les compétences numériques et la littératie digitale au service d’une pédagogie différenciée dans la perspective de l’éducation tout au long de la vie», Revista IRICE, vol. 30, n.º 30, pp. 153–176, may 2017.