Alucin, S. (2017) «Políticas educativas para el nivel secundario un análisis antropológico centrado en las perspectivas de los docentes», Revista IRICE, 29(29), pp. 99-128. Disponible en: https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/700 (Accedido: 2diciembre2021).