Santos, L. P. dos y Ferreira, M. O. V. (2017) «Interferência da formação continuada para o posicionamento de docentes brasileiros sobre sexualidades e gênero», Revista IRICE, 29(29), pp. 11-43. Disponible en: https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/697 (Accedido: 8diciembre2021).