Borgobello, A., Raynaudo, G. M. y Peralta, N. S. (2014) «Caracterización de artículos científicos sobre aulas extendidas blendedlearning: ¿un campo en consolidación?», Revista IRICE, 26(26), pp. 37-66. doi: 10.35305/revistairice.v26i26.533.