Sgreccia, N. F., Ciccioli, V. y Mengarelli, M. S. (2021) «Devenir del trayecto de la práctica en entornos virtuales de los profesorados universitarios en matemática», Revista IRICE, (40), pp. 49-77. Disponible en: https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/1439 (Accedido: 23mayo2022).