Hess, C. (2024) «Reseña de: Alfonsina Angelino, María Eugenia Almeida y Camila Arbuet Osuna (Coordinadoras). (2023). Discapacidad, teoría tullida y autoridad narrativa. Resistir la normalidad. EDUNER (219 páginas)», Revista IRICE, (46). doi: 10.35305/revistairice.vi46.1972.