SANTOS, L. P. dos; FERREIRA, M. O. V. Interferência da formação continuada para o posicionamento de docentes brasileiros sobre sexualidades e gênero. Revista IRICE, [S. l.], v. 29, n. 29, p. 11-43, 2017. DOI: 10.35305/revistairice.v29i29.697. Disponível em: https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/697. Acesso em: 26 abr. 2024.