RUŞITORU, M.-V.; ROXIN, I.; GREFFIER, F.; TAJARIOL, F. Les compétences numériques et la littératie digitale au service d’une pédagogie différenciée dans la perspective de l’éducation tout au long de la vie. Revista IRICE, [S. l.], v. 30, n. 30, p. 153-176, 2017. DOI: 10.35305/revistairice.v30i30.693. Disponível em: https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/693. Acesso em: 25 abr. 2024.