MARTINS MELZER, E. E. O curso de Educação do Campo da UFPR: história e construção de processos pedagógicos na formação de professores para os contextos rurais brasileiros. Revista IRICE, [S. l.], n. 39, p. 11-52, 2021. DOI: 10.35305/revistairice.vi39.1485. Disponível em: https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/1485. Acesso em: 16 abr. 2024.