TUZINKIEVICZ, M. A. El efecto del tipo de información sobre el sesgo confirmatorio producido por estudiantes universitarios ingresantes y avanzados. Revista IRICE, [S. l.], n. 38, p. 69-98, 2021. DOI: 10.35305/revistairice.vi38.1308. Disponível em: https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/1308. Acesso em: 28 mar. 2024.