HERAS MONNER SANS, Ana Inés. Procesos de aprendizaje en proyectos de autonomía: Un marco interdisciplinar para su estudio. Revista IRICE, [S. l.], v. 20, n. 20, p. 89–101, 2009. DOI: 10.35305/revistairice.v20i20.522. Disponível em: https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/v20n20a09. Acesso em: 21 nov. 2024.