MANRIQUE, María Soledad. Las demandas lingüísticas y cognitivas de la lectura de cuentos en el Jardín de Infantes. Revista IRICE, [S. l.], v. 22, n. 22, p. 45–59, 2011. DOI: 10.35305/revistairice.v22i22.499. Disponível em: https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/v22n22a06. Acesso em: 21 nov. 2024.