ROICH, Paula; MIGDALEK, Maia Julieta. Estrategias para promover la comprensión de un cuento de estructura contrastiva. Revista IRICE, [S. l.], n. 50, p. e2116, 2026. DOI: 10.35305/revistairice.vi50.2116. Disponível em: https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/2116. Acesso em: 26 sep. 2026.