TUZINKIEVICZ, María Agustina. El efecto del tipo de información sobre el sesgo confirmatorio producido por estudiantes universitarios ingresantes y avanzados. Revista IRICE, [S. l.], n. 38, p. 69–98, 2021. DOI: 10.35305/revistairice.vi38.1308. Disponível em: https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/1308. Acesso em: 24 nov. 2024.