[1]
Guerrero Elecalde, R. y López Serrano, M.J. 2021. La correspondencia personal. Una fuente documental para la enseñanza de la historia y la formación del profesorado de Primaria y Secundaria. Prohistoria. Historia, políticas de la historia. 36 (jun. 2021), 1–16. DOI:https://doi.org/10.35305/prohistoria.vi36.1527.